{"id":72747,"date":"2014-11-17T15:23:03","date_gmt":"2014-11-17T18:23:03","guid":{"rendered":"http:\/\/senoticias.com.br\/se\/?p=72747"},"modified":"2014-11-17T15:23:03","modified_gmt":"2014-11-17T18:23:03","slug":"aluno-de-simao-dias-e-premiado-em-olimpiada-de-saude-e-meio-ambiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/senoticias.com.br\/se\/aluno-de-simao-dias-e-premiado-em-olimpiada-de-saude-e-meio-ambiente\/","title":{"rendered":"Aluno de Sim\u00e3o Dias \u00e9 premiado em Olimp\u00edada de Sa\u00fade e Meio Ambiente"},"content":{"rendered":"
\"Foto:<\/a>

Foto: SEED<\/p><\/div>\n

O aluno Hugo Henrique, do Col\u00e9gio Estadual Milton Dortas, situado em Sim\u00e3o Dias, foi premiado na 7\u00aa Olimp\u00edada Brasileira de Sa\u00fade e Meio Ambiente, promovida pela Funda\u00e7\u00e3o Osvaldo Cruz (Fiocruz). O poema do aluno foi o escolhido da regi\u00e3o Nordeste II. No pr\u00f3ximo dia 25 o estudante da rede estadual vai ao Rio de Janeiro acompanhado da professora Eliane de Jesus Souza, para participar da premia\u00e7\u00e3o nacional.<\/p>\n

A Olimp\u00edada Brasileira de Sa\u00fade e Meio Ambiente (OBSMA) \u00e9 um projeto educativo bienal promovido pela Funda\u00e7\u00e3o Oswaldo Cruz (Fiocruz) para estimular o desenvolvimento de atividades interdisciplinares nas escolas p\u00fablicas e privadas de todo o pa\u00eds. Dentre os principais objetivos da OBSMA, destacam-se o reconhecimento do trabalho desenvolvido por professores e alunos nas escolas e a coopera\u00e7\u00e3o com a divulga\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es governamentais criadas em prol da educa\u00e7\u00e3o, da sa\u00fade e do meio ambiente.<\/p>\n

A Olimp\u00edada \u00e9 voltada aos alunos do 6\u00ba ao 9\u00ba ano do Ensino Fundamental e do Ensino M\u00e9dio, de escolas p\u00fablicas e privadas do Brasil, reconhecidas pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) e visa fortalecer nos jovens estudantes o desejo de aprender, conhecer, pesquisar e investigar.<\/p>\n

Criada em 2001, a OBSMA busca incentivar a realiza\u00e7\u00e3o de trabalhos que contribuam para a melhoria das condi\u00e7\u00f5es ambientais e de sa\u00fade no Brasil, al\u00e9m de possibilitar que o conhecimento cient\u00edfico se torne pr\u00f3ximo do cotidiano escolar e que as atividades pedag\u00f3gicas de professores e escolas ganhem visibilidade.<\/p>\n

A OBSMA \u00e9 organizada em seis coordena\u00e7\u00f5es regionais que englobam todos os estados brasileiros. S\u00e3o elas: Regional Centro-Oeste (Goi\u00e1s, Mato Grosso do Sul, Tocantins e Distrito Federal), Regional Minas-Sul (Minas Gerais, Paran\u00e1, Santa Catarina e Rio Grande do Sul), Regional Nordeste I (Cear\u00e1, Maranh\u00e3o, Para\u00edba, Pernambuco, Piau\u00ed e Rio Grande do Norte), Regional Nordeste II (Alagoas, Bahia e Sergipe), Regional Norte (Acre, Amap\u00e1, Amazonas, Par\u00e1, Rond\u00f4nia e Roraima) e Regional Sudeste (Esp\u00edrito Santo, Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo).<\/p>\n

Portanto, o trabalho ser\u00e1 inscrito na regional pertencente ao estado onde a sua escola est\u00e1 localizada. A cada edi\u00e7\u00e3o, essas coordena\u00e7\u00f5es organizam comiss\u00f5es avaliadoras compostas por pesquisadores e especialistas que indicam os destaques de acordo com as categorias e modalidades.<\/p>\n

O trabalho deve ser inscrito em uma das duas categorias: Ensino Fundamental ou Ensino M\u00e9dio e em uma das tr\u00eas modalidades: Produ\u00e7\u00e3o Audiovisual, Produ\u00e7\u00e3o de Texto e Projeto de Ci\u00eancias.<\/p>\n

A contextualiza\u00e7\u00e3o do tema, a clareza dos objetivos, a valoriza\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico e os resultados dentro e fora da sala de aula s\u00e3o alguns dos itens avaliados.<\/p>\n

Os projetos selecionados nessa fase seguem para a Etapa Nacional, onde o professor e um aluno representante do trabalho premiado participam da cerim\u00f4nia de premia\u00e7\u00e3o, de eventos culturais, entre outras atividades.<\/p>\n

Fonte: \u00a0SEED<\/em><\/p>\n

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