{"id":63207,"date":"2014-04-25T10:49:39","date_gmt":"2014-04-25T13:49:39","guid":{"rendered":"http:\/\/senoticias.com.br\/se\/?p=63207"},"modified":"2014-04-25T10:49:39","modified_gmt":"2014-04-25T13:49:39","slug":"1-em-cada-5-professores-de-6-a-9-ano-nao-fez-curso-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/senoticias.com.br\/se\/1-em-cada-5-professores-de-6-a-9-ano-nao-fez-curso-superior\/","title":{"rendered":"1 em cada 5 professores de 6\u00b0 a 9\u00b0 ano n\u00e3o fez curso superior"},"content":{"rendered":"

Cristiane Capuchinho, do UOL, em S\u00e3o Paulo<\/strong><\/em><\/p>\n

\nEm 2013, 21,5% dos professores brasileiros que davam aulas nos anos finais do ensino fundamental (6\u00b0 ao 9\u00b0 ano) n\u00e3o fizeram ensino superior. Dos profissionais em sala de aula nessa fase de ensino, 35,4% n\u00e3o s\u00e3o habilitados para dar aula –ou seja, n\u00e3o fizeram licenciatura. Os dados s\u00e3o do Censo Escolar e foram compilados pela ONG Todos pela Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\"Alex<\/a>

Alex Almeida\/Folhapress<\/p><\/div>\n

No ensino m\u00e9dio, 22,1% dos professores brasileiros n\u00e3o fizeram licenciatura. S\u00e3o administradores, advogados ou profissionais com alguma forma\u00e7\u00e3o de ensino superior que est\u00e3o na escola dando aulas de f\u00edsica, qu\u00edmica, matem\u00e1tica e educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, entre outras.<\/p>\n

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional, todos os docentes de ensino fundamental e m\u00e9dio deveriam ter diploma de ensino superior em pedagogia ou uma licenciatura para estar em sala de aula. No entanto, o Brasil ainda n\u00e3o conseguiu superar o d\u00e9ficit de forma\u00e7\u00e3o do professorado.<\/p>\n

“N\u00e3o temos professores formados em quantidade suficiente em v\u00e1rias \u00e1reas, principalmente em f\u00edsica, qu\u00edmica, artes. Os cursos se concentram nas grandes cidades, embora, os cursos superiores de educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia estejam contribuindo com a forma\u00e7\u00e3o de professores em cidades do interior”, aponta Bertha do Valle, pesquisadora da Uerj (Universidade do Estado do Rio de Janeiro).<\/p>\n

A dificuldade em encontrar professores com forma\u00e7\u00e3o adequada \u00e9 um misto entre falta de profissionais nos lugares em que s\u00e3o necess\u00e1rios, baixa atratividade da profiss\u00e3o e dificuldades dos professores nas salas de aulas se especializarem.<\/p>\n

Apesar da cria\u00e7\u00e3o de programas de incentivo \u00e0 forma\u00e7\u00e3o dos professores, como cursos de licenciatura a dist\u00e2ncia da UAB (Universidade Aberta do Brasil) ou bolsas de curso superior espec\u00edficas para quem quer se tornar professor, especialistas consideram que ainda falta uma pol\u00edtica coordenada.<\/p>\n

“Existe o curso, mas o professor que est\u00e1 em sala n\u00e3o \u00e9 liberado de suas aulas para fazer a licenciatura. Ele tem que se desdobrar e nem sempre consegue fazer os dois, sobretudo em munic\u00edpios mais afastados”, destaca Bernadete Gatti, que pesquisa a forma\u00e7\u00e3o docente na Funda\u00e7\u00e3o Carlos Chagas.<\/p>\n

Valoriza\u00e7\u00e3o da carreira<\/strong><\/p>\n

Em outubro do ano passado, uma pesquisa internacional mostrou que, entre 21 pa\u00edses, o Brasil fica em pen\u00faltimo lugar em rela\u00e7\u00e3o ao respeito e \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o dos seus professores.<\/p>\n

Com sal\u00e1rios baixos, um dos problemas \u00e9 que a doc\u00eancia n\u00e3o atrai os jovens no ensino superior. Neste ano, o piso nacional do professor foi fixado em R$ 1.697,39, para uma jornada de 40 horas.<\/p>\n

Mesmo entre os que decidiram seguir carreira na sala de aula, a evas\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e9 cada vez maior. Insatisfa\u00e7\u00e3o no trabalho e desprest\u00edgio profissional s\u00e3o alguns dos motivos apontados por quem prefere abandonar a sala de aula.<\/p>\n

A forma\u00e7\u00e3o e a valoriza\u00e7\u00e3o do professor \u00e9 uma das metas do PNE (Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o), que est\u00e1 em discuss\u00e3o na C\u00e2mara dos Deputados.<\/p>\n

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