{"id":41099,"date":"2012-11-13T11:39:58","date_gmt":"2012-11-13T14:39:58","guid":{"rendered":"http:\/\/senoticias.com.br\/se\/?p=41099"},"modified":"2012-11-13T11:39:58","modified_gmt":"2012-11-13T14:39:58","slug":"%e2%80%9cnao-acredito-que-teremos-alegrias-com-joao-alves%e2%80%9d-diz-presidente-do-sintese","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/senoticias.com.br\/se\/%e2%80%9cnao-acredito-que-teremos-alegrias-com-joao-alves%e2%80%9d-diz-presidente-do-sintese\/","title":{"rendered":"\u201cN\u00e3o acredito que teremos alegrias com Jo\u00e3o Alves\u201d, diz presidente do Sintese"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><strong><a href=\"http:\/\/www.universopolitico.com\/exibir.php?noticia=15229&amp;u=-nao-acredito-que-teremos-alegrias-com-joao-alves-diz-presidente-do-sintese\" target=\"_blank\">Por Raissa Cruz &#8211; Universo Pol\u00edtico<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n<div id=\"attachment_41100\" style=\"width: 280px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/senoticias.com.br\/se\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/Ang.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-41100\" class=\"size-full wp-image-41100\" title=\"Ang\" src=\"http:\/\/senoticias.com.br\/se\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/Ang.jpg\" alt=\"\" width=\"270\" height=\"247\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-41100\" class=\"wp-caption-text\">\u00c2ngela Melo: A Escola Democr\u00e1tica e Popular \u00e9 uma solu\u00e7\u00e3o. (Foto: Reprodu\u00e7\u00e3o)<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">A professora \u00c2ngela Melo, presidente do Sintese (Sindicato dos Professores da Rede Estadual) cobra organiza\u00e7\u00e3o na Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o e o pagamento dos sal\u00e1rios atrasados dos professores. Ela fala ainda da proposta do sindicato para um Escola Democr\u00e1tica e Popular, e adianta sua desesperan\u00e7a sobre dias melhores na gest\u00e3o do prefeito eleito Jo\u00e3o Alves em Aracaju.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>UP &#8211; Como andam as negocia\u00e7\u00f5es com o Estado sobre o t\u00e3o cobrado reajuste do piso salarial dos professores?<\/strong><br \/>\n<strong>\u00c2ngela Melo &#8211;<\/strong> Desde o dia 31 de outubro n\u00f3s solicitamos uma audi\u00eancia com o Governo do Estado, atrav\u00e9s do secret\u00e1rio da Casa Civil, e estamos na espera. Mas n\u00e3o demos a tr\u00e9gua a nossa luta. Reafirmamos a certeza de que o Estado tem condi\u00e7\u00f5es de conceder esse reajuste como manda a lei. E n\u00f3s ainda temos esperan\u00e7a de que o Estado vai pagar, ou a Justi\u00e7a o obrigar\u00e1 a isso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>UP &#8211;<\/strong> <strong>E quanto aos Munic\u00edpios, \u00e9 verdade que em algumas cidades os professores est\u00e3o prestando queixa para receberem seus sal\u00e1rios?<\/strong><br \/>\n\u00c2ngela Melo &#8211; Sim. No mesmo de outubro quase 20 Munic\u00edpios atrasaram setembro. Foi ajuizadas a\u00e7\u00f5es com multa, como em Santa de S\u00e3o Francisco, Carira tamb\u00e9m, Itabaiana, Aquidab\u00e3 e outros. Tivemos outras audi\u00eancias no sentido de se buscar uma luz para os Munic\u00edpios. O que n\u00e3o d\u00e1 \u00e9 ter professor passando fome. Ent\u00e3o recorremos \u00e0 Justi\u00e7a, inclusive com boletins de ocorr\u00eancia, mas esperamos que os professores terminem este ano com seus sal\u00e1rios em dias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>UP &#8211; Diante desta situa\u00e7\u00e3o, ent\u00e3o h\u00e1 risco de professores ficarem sem o pagamento do d\u00e9cimo terceiro?<\/strong><br \/>\n<strong>\u00c2ngela Melo &#8211;<\/strong> J\u00e1 ocorreram em outros momentos, e esse \u00e9 o mais angustiante, porque nunca estivemos com mais de vinte prefeituras com o sal\u00e1rio atrasado dos professores. Logo num momento de p\u00f3s-elei\u00e7\u00e3o quando muitos desses prefeitos n\u00e3o foram reeleitos nem elegeram seus candidatos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>UP &#8211; A senhora afirma, com isso, que h\u00e1 um relaxamento de final de mandato em rela\u00e7\u00e3o a Educa\u00e7\u00e3o nestes Munic\u00edpios?<\/strong><br \/>\n<strong>\u00c2ngela Melo &#8211;<\/strong> Sim. Uma demanda de descaso nestes Munic\u00edpios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>UP &#8211; No caso de Aracaju, o que o Sintese, que tem um passado de desgaste com o governo Jo\u00e3o Alves Filho, espera da gest\u00e3o do prefeito eleito em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o e os professores?<\/strong><br \/>\n<strong>\u00c2ngela Melo<\/strong> &#8211; O Munic\u00edpio de Aracaju apesar de ter seu sindicato pr\u00f3prio, no caso n\u00e3o \u00e9 filiado ao Sintese, mas n\u00f3s j\u00e1 vivenciamos momentos muitos duros com o governo Jo\u00e3o Alves, at\u00e9 porque muitos do Munic\u00edpio tem v\u00ednculo tamb\u00e9m com o Estado, e vivemos momentos nesse governo de corte de reg\u00eancia, greve de fome&#8230; Ent\u00e3o achamos que n\u00e3o ser\u00e1 boa. Aracaju n\u00e3o estabeleceu o piso para os professores, e isso j\u00e1 \u00e9 preocupante. Eu falo enquanto professora de Aracaju que tamb\u00e9m sou, n\u00e3o acredito que teremos alegrias com essa gest\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>UP &#8211; Quanto \u00e0s reformas das escolas, o sindicato tem acompanhado a Promotoria dos Direitos \u00c0 Educa\u00e7\u00e3o na luta pelo aceleramento das reformas? H\u00e1 preju\u00edzos no calend\u00e1rio letivo por conta disso?<\/strong><br \/>\n<strong>\u00c2ngela Melo &#8211;<\/strong> N\u00f3s temos algumas escolas com reformas muito lentas, como o caso do Augusto Ferraz do bairro Industrial, e a 11 de Agosto, que trabalha com alunos com defici\u00eancia. Em Est\u00e2ncia tamb\u00e9m. Estamos sim cobrando que sejam agilizadas, e vemos que quando chega o momento em que a luta se acirra e os professores decidem entrar em greve, somos cobrados que greve prejudica aluno, e n\u00f3s ressaltamos que se a greve prejudica, com certeza \u00e9 a ambos: professor e aluno. Mas s\u00e3o feitas reformas lentas que atrasam as aulas, professores s\u00e3o tirados de sala de aula para receber cargos com desvio de fun\u00e7\u00e3o, e nada disso \u00e9 citado que prejudica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>UP &#8211; H\u00e1 denuncias de professores que foram chamados e ainda n\u00e3o foram assumir o cargo e de professores, e alunos continuam com disciplina sem professores. O que o sindicato diz a esse respeito?<\/strong><br \/>\n<strong>\u00c2ngela Melo &#8211;<\/strong> N\u00f3s sempre defendemos que antes do momento em que o governo fizesse o concurso fosse feita uma reestrutura\u00e7\u00e3o no sistema. Avaliando a quantidade de cargos vagos, chamar para sala de aula os professores que estavam em desvio de fun\u00e7\u00e3o num quantitativo enorme nos \u00f3rg\u00e3o, e p\u00f3s a arruma\u00e7\u00e3o da casa se vivia a real necessidade. Sabemos que neste momento tem alunos sem disciplinas e pode terminar o ano assim, e a Secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o diz que j\u00e1 chamou mais de mil professores, e est\u00e1 lotando. Ent\u00e3o o que precisa \u00e9 a Secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o se organizar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>UP &#8211; Diante dessa realidade que a senhora classifica como \u201cdesorganiza\u00e7\u00e3o\u201d da Secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, qual a avalia\u00e7\u00e3o do Sintese sobre a educa\u00e7\u00e3o no Estado, principalmente para alunos que est\u00e3o pr\u00f3ximos da disputa pela vaga ensino superior?<\/strong><br \/>\n<strong>\u00c2ngela Melo &#8211;<\/strong> O governo para camuflar essa desordem estabelece cursinhos, como se fazem nas escolas particulares, que servem de paliativos do aprendizado para os alunos fazerem o Enem e o Vestibular. E quando a escola necessita de uma prepara\u00e7\u00e3o extra, significa dizer que ela n\u00e3o est\u00e1 preparando bem, n\u00e3o h\u00e1 base. N\u00f3s consideramos que \u00e9 preciso se repensar o ensino m\u00e9dio nesse Estado que est\u00e1 comprometido, e organizar primeiro a rede b\u00e1sica e concomitante estabelecendo uma pol\u00edtica de valoriza\u00e7\u00e3o n\u00e3o s\u00f3 dos professores, mas tamb\u00e9m dos alunos. Porque professor qualificado n\u00f3s temos e alunos bons tamb\u00e9m, mas falta uma forma\u00e7\u00e3o continuada e uma escola equipada.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Congresso sobre Escola Democr\u00e1tica e Popular<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>UP &#8211; Professora, a partir de qual necessidade surgiu a proposta Democracia Participativa e a Constru\u00e7\u00e3o de Uma Escola Popular que foi apresentada nesse congresso do Sintese (ocorrido entre 8 e 11 de novembro)?<\/strong><br \/>\n<strong>\u00c2ngela Melo &#8211;<\/strong> H\u00e1 muito tempo v\u00ednhamos pensando como fazer para acabar com a pr\u00e1tica desses pacotes institucionais para educa\u00e7\u00e3o, comprados da iniciativa privada e que n\u00e3o atende. Com o nome Se Liga, Acelera Alfa, Beta e Ensino Estruturante. Programas que n\u00e3o educam, s\u00f3 transformam nossos jovens e crian\u00e7as em analfabetos funcionais. N\u00e3o \u00e9 papel do sindicato elaborar pol\u00edticas p\u00fablicas, mas sim defender que elas existam. Mas a sociedade vinha cobrando do sindicato uma proposta, ent\u00e3o n\u00f3s amadurecemos por muito tempo e achamos que a hora era agora. Tivemos v\u00e1rios encontros e sobe a orienta\u00e7\u00e3o do Prof. Doutor Andr\u00e9 Martins da Universidade de Juiz de Fora, e com a coordena\u00e7\u00e3o do Departamento de Forma\u00e7\u00e3o tendo a orienta\u00e7\u00e3o da Profa. Ivonete Cruz n\u00f3s amadurecemos uma proposta e convidamos professores da base para estudar conosco, e durante seis meses discutimos teoricamente e na pr\u00e1tica o que seria essa escola popular. O primeiro passo foi enviar a proposta para casa dos professores, os 24 mil filiados, o segundo passo foi discutir a proposta nos pr\u00e9-congressos nas regionais, e por fim avaliar em grupo nesse congresso e votar. E assim conseguimos a vota\u00e7\u00e3o unanime dessa proposta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>UP &#8211; E quais os eixos que fundamentam essa proposta, que agora aprovada pode-se chamar de projeto?<\/strong><br \/>\n<strong>\u00c2ngela Melo &#8211;<\/strong> S\u00e3o quatro eixos para a proposta Escola Democr\u00e1tica e Popular \u2013 a Educa\u00e7\u00e3o que Queremos. O 1\u00ba eixo \u00e9 a Forma\u00e7\u00e3o Humana, onde os professores discutiram uma forma\u00e7\u00e3o que humanize a escola, mostrando que a educa\u00e7\u00e3o faz parte do contexto humano, e isso se d\u00e1 por componentes cient\u00edficos, filos\u00f3ficos, da arte, da pol\u00edtica&#8230; No 2\u00ba eixo focamos na Gest\u00e3o Democr\u00e1tica, para se construir uma gest\u00e3o escolar n\u00e3o s\u00f3 com professores, diretores e funcion\u00e1rios e alunos, mas tamb\u00e9m os pais, conselhos escolares, a comunidade em si, e isso com a elei\u00e7\u00e3o para escolher o diretor da escola. No 3\u00ba eixo discutimos o Trabalho Docente, onde n\u00f3s entendemos que \u00e9 preciso uma forma\u00e7\u00e3o continuada, a forma\u00e7\u00e3o da universidade n\u00e3o d\u00e1 conta, os professores precisa estabelecer uma continuidade de especializa\u00e7\u00f5es para se atualizar sobre as formas de ensino, e o Estado e Munic\u00edpios devem elaborar essa forma\u00e7\u00e3o continuada. No 4\u00ba eixo vamos discutir as Pol\u00edticas Estruturantes, que trata de como se construir pol\u00edticas p\u00fablicas que deem conta de atender as necessidades dos nossos alunos. \u00c9 um eixo que se tem trabalhar junto a secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e de Assist\u00eancia Social. O projeto est\u00e1 pronto. Vamos agora colocar para aprecia\u00e7\u00e3o do governo, e esperamos que seja utilizado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Da reda\u00e7\u00e3o Universo Pol\u00edtico.com<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Por Raissa Cruz &#8211; Universo Pol\u00edtico A professora \u00c2ngela Melo, presidente do Sintese (Sindicato dos Professores da Rede Estadual) cobra organiza\u00e7\u00e3o na Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o e o pagamento dos sal\u00e1rios atrasados dos professores. 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