{"id":27100,"date":"2012-03-13T14:55:46","date_gmt":"2012-03-13T17:55:46","guid":{"rendered":"http:\/\/senoticias.com.br\/se\/?p=27100"},"modified":"2012-03-13T14:56:02","modified_gmt":"2012-03-13T17:56:02","slug":"professores-realizam-paralisacao-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/senoticias.com.br\/se\/professores-realizam-paralisacao-nacional\/","title":{"rendered":"Professores realizam paralisa\u00e7\u00e3o nacional"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Entre os dias 14 e 16 de mar\u00e7o de 2012, as escolas p\u00fablicas de n\u00edvel b\u00e1sico, em todo Brasil, paralisar\u00e3o suas atividades para protestarem contra o descaso de grande parte dos gestores p\u00fablicos em n\u00e3o garantir educa\u00e7\u00e3o de qualidade socialmente referenciada para todos e todas.<\/p>\n

Embora o Brasil, nos \u00faltimos anos, venha galgando importantes resultados socioecon\u00f4micos – j\u00e1 tendo alcan\u00e7ado o posto de 6\u00aa economia do mundo, a educa\u00e7\u00e3o continua sendo um entrave para a inclus\u00e3o de todos os brasileiros e brasileiras no processo de desenvolvimento sustent\u00e1vel.<\/p>\n

Cada vez mais, os meios produtivos exigem maior e melhor qualifica\u00e7\u00e3o profissional, e as rela\u00e7\u00f5es socioculturais e ambientais, idem. Sendo que \u00e9 papel da escola p\u00fablica garantir o acesso e a perman\u00eancia de todos ao conhecimento e \u00e0 participa\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 na vida pol\u00edtica, social e econ\u00f4mica do pa\u00eds.<\/p>\n

\u00c0 luz desses objetivos, que defendemos para a escola p\u00fablica, a pauta da CNTE para a Greve Nacional dos Trabalhadores\/as em Educa\u00e7\u00e3o consiste em:<\/p>\n

(i) Ampliar o investimento em educa\u00e7\u00e3o para 10% do Produto Interno Bruto (PIB), ao longo da pr\u00f3xima d\u00e9cada, e exigir a aprova\u00e7\u00e3o do novo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

(ii) Garantir o cumprimento imediato e integral da lei federal n\u00ba 11.738, que vincula o piso salarial profissional nacional \u00e0 carreira do magist\u00e9rio;<\/p>\n

(iii) Implementar a gest\u00e3o democr\u00e1tica em todas as escolas e os sistemas de ensino, conforme preceitua as normas educacionais e o Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente;<\/p>\n

(iv) Impedir a terceiriza\u00e7\u00e3o das fun\u00e7\u00f5es escolares, sobretudo daquelas desempenhadas pelos funcion\u00e1rios da educa\u00e7\u00e3o; e<\/p>\n

(v) Assegurar outras pautas locais da educa\u00e7\u00e3o e de seus trabalhadores.<\/p>\n

Diante de temas t\u00e3o importantes para o futuro de nosso pa\u00eds, convidamos a todos e todas para se juntarem \u00e0 nossa luta, que \u00e9 por um Brasil mais justo, pr\u00f3spero, soberano e sem desigualdades que impe\u00e7am o direito das pessoas \u00e0 felicidade e, consequentemente, ao bem estar coletivo.<\/p>\n

Quanto \u00e0s atividades da Greve Nacional, as mesmas ser\u00e3o descentralizadas e estar\u00e3o sob a responsabilidade das 44 entidades filiadas \u00e0 CNTE (ver lista anexa). Outros sindicatos da educa\u00e7\u00e3o, mesmo n\u00e3o filiados \u00e0 Confedera\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m poder\u00e3o incorporar-se \u00e0 mobiliza\u00e7\u00e3o e agendar atividades junto aos executivos e parlamentos locais, al\u00e9m daquelas voltadas \u00e0 comunidade escolar e \u00e0 popula\u00e7\u00e3o em geral.<\/p>\n

Em \u00e2mbito nacional, a Greve marcar\u00e1 o in\u00edcio de uma ampla jornada de luta dos trabalhadores por educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita, universal, laica, de qualidade (com equidade), e por valoriza\u00e7\u00e3o profissional, devendo um de seus desdobramentos culminar na den\u00fancia de governadores e prefeitos – desrespeitadores da Lei do Piso – \u00e0 Organiza\u00e7\u00e3o Internacional do Trabalho (OIT) e a outras institui\u00e7\u00f5es internacionais, al\u00e9m dos \u00f3rg\u00e3os do Poder Judici\u00e1rio nacionais.<\/p>\n

Certos de contar com a compreens\u00e3o e o apoio de todos\/as, subscrevemos.<\/p>\n

Diretoria Executiva da CNTE<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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