{"id":142885,"date":"2024-06-18T08:58:05","date_gmt":"2024-06-18T11:58:05","guid":{"rendered":"https:\/\/senoticias.com.br\/se\/?p=142885"},"modified":"2024-06-18T08:58:16","modified_gmt":"2024-06-18T11:58:16","slug":"alunos-do-senac-desenvolvem-projeto-com-foco-no-atendimento-ao-autistas-no-comercio-de-tobias-barreto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/senoticias.com.br\/se\/alunos-do-senac-desenvolvem-projeto-com-foco-no-atendimento-ao-autistas-no-comercio-de-tobias-barreto\/","title":{"rendered":"Alunos do Senac desenvolvem projeto com foco no atendimento ao autistas no com\u00e9rcio de Tobias Barreto"},"content":{"rendered":"\n<p>Alunos da Aprendizagem do Senac de Tobias Barreto desenvolveram um projeto integrador que foi al\u00e9m do limite f\u00edsico da sala de aula. A turma, formada por 11 adolescentes, apresentou o trabalho sobre \u201cAtendimento aos clientes com autismo\u201d e percorreu lojas da cidade, compartilhando informa\u00e7\u00f5es sobre o assunto com os trabalhadores do com\u00e9rcio.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"595\" height=\"456\" src=\"https:\/\/senoticias.com.br\/se\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/senac-senoticias.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-142886\" srcset=\"https:\/\/senoticias.com.br\/se\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/senac-senoticias.jpeg 595w, https:\/\/senoticias.com.br\/se\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/senac-senoticias-300x230.jpeg 300w, https:\/\/senoticias.com.br\/se\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/senac-senoticias-45x35.jpeg 45w\" sizes=\"(max-width: 595px) 100vw, 595px\" \/><figcaption>Alunos da Aprendizagem do Senac de Tobias Barreto desenvolveram um projeto integrador que foi al\u00e9m do limite f\u00edsico da sala de aula &#8211; Foto: ascom\/Senac<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201cEssa ideia surgiu a partir do compromisso estabelecido pelo setor pedag\u00f3gico do Senac Sergipe de trabalhar os Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel, os ODS, nos Projetos Integradores. Seguindo essa orienta\u00e7\u00e3o, inspiramos no objetivo 10, que trata do tema da inclus\u00e3o e delimitamos essa tem\u00e1tica do Atendimento ao Cliente com Autismo\u201d, relatou a instrutora da turma, Ta\u00edres Vidal de Almeida.<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s a apresenta\u00e7\u00e3o em sala de aula, os alunos, em consenso com a instrutora, decidiram passar adiante os dados coletados para a elabora\u00e7\u00e3o do projeto, levando para outros trabalhadores do com\u00e9rcio de Tobias Barreto.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cA turma achou o tema muito importante para ficar restrito somente aos alunos, ent\u00e3o realizou uma a\u00e7\u00e3o de conscientiza\u00e7\u00e3o. Eles percorreram v\u00e1rias lojas fazendo panfletagem, apresentando os cord\u00f5es comumente utilizados para identifica\u00e7\u00e3o de pessoas com autismo e ainda dicas de como proceder para atender esse p\u00fablico\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>A instrutora enfatizou ainda que a\u00e7\u00f5es como essas v\u00e3o muito al\u00e9m de colaborar com a tem\u00e1tica da inclus\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c\u00c9 um tipo de atividade que fortalece o com\u00e9rcio local, promove espa\u00e7os de aprendizagens significativos e networking para os nossos alunos\u201d, disse Ta\u00edres Vidal de Almeida.<\/p>\n\n\n\n<p>A gestora do Centro de Educa\u00e7\u00e3o Profissional (CEP) de Tobias Barreto, Eline Barreto, ressaltou que a a\u00e7\u00e3o demonstrou que os docentes est\u00e3o colocando em pr\u00e1tica o que foi visto nas capacita\u00e7\u00f5es, inserindo em sala de aula as metas dos ODS.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cPrecisamos aprender, conscientizar e colocar em pr\u00e1tica a tem\u00e1tica da inclus\u00e3o, em especial o autismo. E Tobias Barreto tem uma amplitude comercial, ent\u00e3o essa a\u00e7\u00e3o foi super v\u00e1lida para conscientiza\u00e7\u00e3o dos comerciantes e comerci\u00e1rios do nosso munic\u00edpio, por interm\u00e9dio dos nossos alunos da turma de aprendizagem comercial, mediado pela professora Ta\u00edres Vidal. O Senac Tobias \u00e9 refer\u00eancia na Educa\u00e7\u00e3o Profissional, contribuindo com o empreendedorismo e transformando vidas de forma inclusiva e inovadora\u201d, enfatizou Eline Barreto.<\/p>\n\n\n\n<p>O Sistema S do Com\u00e9rcio \u00e9 composto pela Fecom\u00e9rcio, Sesc, Senac e Instituto Fecom\u00e9rcio em Sergipe. A entidade \u00e9 filiada \u00e0 Confedera\u00e7\u00e3o Nacional do Com\u00e9rcio de Bens, Servi\u00e7os e Turismo (CNC), que est\u00e1 sob o comando de Jos\u00e9 Roberto Tadros.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>A<strong><em>companhe tamb\u00e9m o SE Not\u00edcias no\u00a0<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.instagram.com\/senoticias\/\" target=\"_blank\">Instagram<\/a><\/em><\/strong><\/em><\/strong>,\u00a0<strong><em><strong><em>\u00a0<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/senoticias1\" target=\"_blank\">Facebook<\/a>\u00a0e<\/em><\/strong>\u00a0no<\/em>\u00a0<em><a href=\"https:\/\/twitter.com\/Senoticias\">X<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Por ascom\/Senac\/SE<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alunos da Aprendizagem do Senac de Tobias Barreto desenvolveram um projeto integrador que foi al\u00e9m do limite f\u00edsico da sala de aula. 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