{"id":102408,"date":"2017-04-18T08:17:17","date_gmt":"2017-04-18T11:17:17","guid":{"rendered":"http:\/\/senoticias.com.br\/se\/?p=102408"},"modified":"2017-04-18T09:41:09","modified_gmt":"2017-04-18T12:41:09","slug":"livros-infantis-ganham-espaco-no-mercado-brasileiro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/senoticias.com.br\/se\/livros-infantis-ganham-espaco-no-mercado-brasileiro\/","title":{"rendered":"Livros infantis ganham espa\u00e7o no mercado brasileiro"},"content":{"rendered":"
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Os livros infantis t\u00eam papel fundamental na forma\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as e ajudam inclusive no processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o -Elza Fi\u00faza\/Arquivo Ag\u00eancia Brasil<\/p><\/div>\n

Dados do Sindicato Nacional dos Editores de Livros (Snel) mostram que o crescimento de vendas do g\u00eanero infantil em 2016, em rela\u00e7\u00e3o a 2015, foi de 28%. Nesse mesmo per\u00edodo, o mercado geral de livros caiu 9,7%. Os dados tratam dos livros vendidos no varejo, em livrarias, e foram levantados a pedido da Ag\u00eancia Brasil<\/strong>. Hoje, 18, \u00e9 comemorado o Dia Nacional do Livro Infantil, data escolhida em homenagem ao escritor brasileiro Monteiro Lobato, que nasceu neste dia, em 1882.<\/p>\n

A empres\u00e1ria Fl\u00e1via Oliveira, 31 anos, \u00e9 uma das compradoras. Ela apresentou os livros \u00e0 filha, Bruna, de 3 anos, desde cedo, antes mesmo de completar 1 ano. Eram livros de p\u00e1ginas mais duras e com imagens que faziam parte do cotidiano. \u201cComo ela ia muito ao zool\u00f3gico, compr\u00e1vamos livros com ilustra\u00e7\u00f5es de animais, nos quais ela identificava coisas que faziam parte do universo dela”.<\/p>\n

Segundo Fl\u00e1via, ap\u00f3s ouvir v\u00e1rias vezes a mesma hist\u00f3ria, Bruna se senta com as bonecas em c\u00edrculo e conta para elas o que ouviu e o que criou a partir do livro. \u201cEu acho que se a gente quiser que ela tenha esse interesse por livros quando for maior, tem que criar h\u00e1bito desde crian\u00e7a, para que seja algo prazeroso. Eu n\u00e3o tive isso. Quando entrei na escola, achava os livros muito ma\u00e7antes. Eu queria que a leitura trouxesse algo prazeroso para ela\u201d, diz.<\/p>\n

Embora as vendas tenham aumentado, as obras infantis ainda representam fatia pequena do mercado nacional de livros, 2,8% em 2016 – um aumento em rela\u00e7\u00e3o aos 2% registrados em 2015.<\/p>\n

“\u00c9 muito importante saber que esses livros tiveram um crescimento, pequeno, mas significativo”, diz a secret\u00e1ria-geral da Funda\u00e7\u00e3o Nacional do Livro Infantil e Juvenil, Elizabeth D’Angelo Serra. Para ela, os dados, que mostram os livros comprados em livraria, n\u00e3o refletem no entanto todo o acesso das crian\u00e7as, que ocorre pela escola. As compras das escolas p\u00fablicas, como n\u00e3o ocorrem no varejo, n\u00e3o entram no c\u00e1lculo.<\/p>\n

“Se pensarmos na maioria das crian\u00e7as do pa\u00eds, sem d\u00favida o acesso a livros infantis se d\u00e1 na escola. Muitas nunca tiveram isso nas pr\u00f3prias fam\u00edlias, t\u00eam pais e m\u00e3es analfabetos e semianalfabetos”.<\/p>\n

Livros na escola<\/strong><\/p>\n

Nos lugares onde se tem acesso \u00e0 literatura, os efeitos s\u00e3o positivos. Para M\u00e1rcia Helena Gomes de Sousa Dias, professora do Centro de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (CEI) do N\u00facleo Bandeirante, regi\u00e3o administrativa do Distrito Federal, os livros infantis t\u00eam papel fundamental na forma\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as e ajudam inclusive no processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o. A escola, al\u00e9m de ter momentos de leitura dos professores para os estudantes, incentiva as crian\u00e7as e pegarem os livros, a inventarem hist\u00f3rias a partir das imagens. A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 que os livros estejam inseridos em todas as atividades, que se forem brincar, por exemplo, possam us\u00e1-los. E aprendam tamb\u00e9m a cuidar, a colocar no lugar depois de usar.<\/p>\n

Os livros, de acordo com M\u00e1rcia, servem para que as crian\u00e7as se familiarizem com as letras: “As crian\u00e7as t\u00eam primeiro o trabalho visual. Come\u00e7am a perceber nos livros de hist\u00f3ria que algumas letras fazem parte do nome dela, dos pais ou de colegas. \u00c9 uma pr\u00e9-alfabetiza\u00e7\u00e3o. Fazem sempre essa conex\u00e3o, de figuras com letras e depois de letras som, quando lemos para elas”.<\/p>\n

Al\u00e9m de trabalhar a literatura na pr\u00f3pria sala de aula, as escolas podem servir de incentivo para que a leitura chegue \u00e0 casa dos estudantes.<\/p>\n

Um estudo da Universidade de Nova York, em colabora\u00e7\u00e3o com o IDados e o Instituto Alfa e Beto, divulgado no ano passado, mostrou um aumento de 14% no vocabul\u00e1rio e de 27% na mem\u00f3ria de trabalho de crian\u00e7as cujos pais leem para elas pelo menos dois livros por semana.<\/p>\n

O estudo revelou ainda que a leitura frequente para as crian\u00e7as leva \u00e0 maior estimula\u00e7\u00e3o fonol\u00f3gica, o que \u00e9 importante para a alfabetiza\u00e7\u00e3o, \u00e0 maior estimula\u00e7\u00e3o cognitiva e a um aumento de 25% de crian\u00e7as sem problemas de comportamento.<\/p>\n

O estudo foi feito com base na experi\u00eancia de Boa Vista (Acre), com o programa Fam\u00edlia que Acolhe, voltado para a primeira inf\u00e2ncia, que acompanha as crian\u00e7as desde a gravidez at\u00e9 os 6 anos de idade.<\/p>\n

A leitura \u00e9 um dos carro-chefe do programa, segundo a gestora das Casas M\u00e3es no munic\u00edpio – esp\u00e9cie de escolas de educa\u00e7\u00e3o infantil de tempo integral – do N\u00facleo Senador Helio Campos, Maria de Lourdes Vieira dos Santos. Cada crian\u00e7a escolhe, na escola, dois livros para levar para casa e ficar com eles pelos pr\u00f3ximos 15 dias. Nesse per\u00edodo, devem elas mesmas manuse\u00e1-los e pedir que pais ou respons\u00e1veis leiam para elas. \u201cA leitura \u00e9 importante porque, al\u00e9m de aproximar os pais da crian\u00e7a, que t\u00eam esse tempo proveitoso junto ao filho, ajuda a crian\u00e7a a desenvolver a oralidade, a mudar o repert\u00f3rio de palavras. Trabalha tamb\u00e9m o imagin\u00e1rio e a fantasia por meio das hist\u00f3rias que s\u00e3o contadas\u201d, diz.<\/p>\n

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Fonte: Ag\u00eancia Brasil<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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